Révisions CollègeCréer un compte gratuitS'inscrire
Sciences et Technologie · 6ème
🎯Ta mission
Lis le cours, entraîne-toi au quiz gratuit, puis crée ton compte pour affronter le boss et viser le Grand Chelem.
  • Quiz : un essai gratuit pour te tester, ici, sans compte.
  • Boss : débloque-le avec un sans-faute ou 3 séries à 4 bonnes réponses (avec un compte).
  • Grand Chelem : 15 séries à plus de 85 % pour tout maîtriser.
Crée ton compte gratuit pour garder ta progression et tout débloquer.
BIOSPHERON🔒
Défier BIOSPHERON
« Régisseur des Écosystèmes » : crée ton compte gratuit pour l'affronter.
Créer mon compte →
SCIENCES · 6èmeCours gratuit

🌳 Les écosystèmes

Leçon complète · Fiche · Quiz

C'est quoi un écosystème ?

Un écosystème est un milieu de vie avec :

  • Tous les êtres vivants qui y habitent (animaux, plantes, champignons, bactéries).
  • L'environnement dans lequel ils vivent (eau, sol, air, lumière, température).
🎮
Exemple
Une forêt, une mare, une prairie, le désert, l'océan, le récif corallien sont des écosystèmes. Même un parc en ville est un petit écosystème.

Biotope et biocénose

Un écosystème = biotope + biocénose.

  • Biotope : l'environnement non vivant (sol, climat, eau, lumière).
  • Biocénose : l'ensemble des êtres vivants présents dans cet environnement.
💡
Astuce de pro
"Bio" vient du grec et veut dire "vie". Biotope = "le lieu de vie". Biocénose = "la communauté vivante".

Les chaînes alimentaires

Dans un écosystème, les êtres vivants sont liés par ce qu'ils mangent. C'est la chaîne alimentaire.

Les rôles :

  • Producteurs : les plantes. Elles fabriquent leur nourriture par photosynthèse.
  • Consommateurs primaires (herbivores) : mangent les plantes. Ex : lapin, vache.
  • Consommateurs secondaires (carnivores) : mangent les herbivores. Ex : renard, hibou.
  • Décomposeurs : champignons, bactéries, vers. Ils décomposent les morts et les déchets pour les remettre dans le sol.
🎮
Exemple
Dans une forêt : Herbe → Lapin → Renard → Aigle (producteur) → (herbivore) → (carnivore) → (carnivore)

Quand l'aigle meurt, les décomposeurs le décomposent. La matière retourne au sol et nourrit l'herbe. Le cycle continue.

L'équilibre d'un écosystème

Un écosystème est en équilibre quand chaque espèce trouve sa place et a de quoi vivre. La biodiversité (= variété d'espèces) est essentielle pour cet équilibre.

⚠️
Piège
Si une espèce disparaît, ça peut casser tout l'écosystème. Si tous les renards meurent dans une forêt, les lapins pullulent, mangent toute l'herbe, puis meurent de faim faute de nourriture. Tout est lié.

L'humain et les écosystèmes

L'activité humaine peut perturber les écosystèmes :

  • Pollution (air, eau, sol)
  • Déforestation (couper trop d'arbres)
  • Pêche intensive
  • Réchauffement climatique
  • Urbanisation (étalement des villes)

Pour les protéger, on crée des parcs naturels, on recycle, on consomme moins, on protège les espèces menacées.

Les chaînes alimentaires : qui mange qui ?

Dans un écosystème, tous les êtres vivants ont besoin de manger. Et ils se mangent les uns les autres. C'est ce qu'on appelle une chaîne alimentaire.

Les trois grands rôles : - Les producteurs : ce sont les plantes vertes. Elles fabriquent leur matière organique grâce à la lumière du soleil (c'est la photosynthèse). Elles ne mangent personne. - Les {consommateurs|êtres vivants qui se nourrissent d'autres êtres vivants} primaires : ils mangent les plantes. Ce sont les herbivores. - Les consommateurs secondaires : ils mangent les herbivores. Ce sont les carnivores.

🎮
Exemple
Une chaîne simple dans un jardin :

Salade → Limace → Hérisson → Renard

  • La salade est le producteur
  • La limace est le consommateur primaire (elle mange la salade)
  • Le hérisson est le consommateur secondaire (il mange la limace)
  • Le renard est le consommateur de rang supérieur (il mange le hérisson)

Le sens des flèches

La flèche signifie toujours « est mangé par ». - Salade → Limace se lit : *la salade est mangée par la limace* - Donc la flèche va du « repas » vers celui qui mange

⚠️
Piège
Ne te trompe pas sur le sens de la flèche. Beaucoup d'élèves dessinent la flèche dans le mauvais sens. Retiens : la matière circule dans le sens de la flèche.

Les décomposeurs : les recycleurs

Quand un être vivant meurt, son corps ne disparaît pas. Il est mangé par les décomposeurs : champignons, bactéries, vers de terre, insectes du sol. Ils transforment les morts en matière minérale, que les plantes peuvent à nouveau utiliser. La boucle est bouclée.

🔍
Pourquoi ?
Sans décomposeurs, la Terre serait recouverte de cadavres et de feuilles mortes, et les plantes manqueraient de matière pour pousser. Les décomposeurs sont les recycleurs de la nature.

Le réseau alimentaire

Dans la vraie vie, ce n'est jamais une simple chaîne : un animal mange plusieurs proies et est mangé par plusieurs prédateurs. On parle alors de réseau alimentaire.

💡
Astuce de pro
Toute chaîne alimentaire commence toujours par un végétal. Sans plantes, pas d'herbivores. Sans herbivores, pas de carnivores. Les plantes sont la base de tout.

Biodiversité menacée : 5 exemples français

En France aussi, des espèces sont menacées de disparition. Voici cinq exemples concrets.

1. Le lynx boréal : grand félin discret. Au XXe siècle, il avait quasiment disparu. Réintroduit dans les Vosges et le Jura, il reste très rare : environ 150 individus en France aujourd'hui.

2. Le loup gris : éliminé de France au début du XXe siècle, le loup est revenu naturellement par l'Italie en 1992. La population augmente lentement : environ 1 100 individus aujourd'hui, surtout dans les Alpes.

🔍
Pourquoi ?
Le loup est un important pour l'équilibre des forêts. Il régule les populations de cerfs et de sangliers. Mais sa cohabitation avec les éleveurs de moutons reste très difficile.

3. Le grand hamster d'Alsace : c'est le seul hamster sauvage d'Europe de l'Ouest. Il vit uniquement dans la plaine d'Alsace. En 2020, il ne restait plus que quelques centaines d'individus dans la nature. En danger critique.

4. L'esturgeon européen : grand poisson migrateur qui peut atteindre 3 mètres et 300 kg. Aujourd'hui, il ne se reproduit plus que dans la Garonne et la Dordogne, et la population sauvage est estimée à moins de 750 individus adultes. En danger critique d'extinction.

5. Les abeilles : les abeilles domestiques et sauvages s'effondrent partout en France. En moyenne, 30 % des colonies meurent chaque hiver.

⚠️
Piège
Les abeilles ne produisent pas seulement du miel : elles pollinisent environ 75 % des cultures alimentaires mondiales. Sans elles, plus de pommes, de cerises, de courgettes, de tomates...
💡
Astuce de pro
Même à ton échelle, tu peux aider : planter des fleurs sauvages, laisser un coin de jardin en friche, ne pas utiliser de pesticides, installer un hôtel à insectes. Chaque geste compte.
🎮
Exemple
Dans certaines régions de Chine, les abeilles ont disparu à cause des pesticides. Les agriculteurs sont obligés de polliniser les fleurs à la main avec des pinceaux, arbre par arbre.
📌 Voir la fiche de révision🎮 Quiz d'essai gratuit

Teste-toi sur « Les écosystèmes »

Affronte BIOSPHERON, le boss du chapitre, gagne de l'XP et débloque les trophées. Tout ça t'attend dans l'appli.

🎒 Je suis élève

Je crée mon compte tout seul et je révise à mon rythme.

Créer mon compte
👨‍👩‍👧 Je suis parent

Je crée le compte de mon enfant et je suis sa progression.

Créer le compte gratuit

Trop jeune pour créer ton compte seul ? Demande à tes parents de t'inscrire

Questions fréquentes
Autres chapitres de Sciences et Technologie en 6ème