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FRANÇAIS · 4èmeCours gratuit

📖 Connecteurs logiques et cohérence

Leçon complète · Fiche · Quiz

Relier ses idées : les connecteurs logiques

Quand on écrit un texte, on ne se contente pas d'aligner des phrases : on relie les idées entre elles. Les mots qui assurent ce lien s'appellent les . Ils montrent au lecteur *pourquoi* une idée en suit une autre.

Les cinq grandes valeurs

Chaque connecteur exprime un rapport précis. En voici cinq à connaître absolument.

  • La cause explique la raison : *car, parce que, puisque, comme, grâce à*. (« Je révise parce que j'ai un contrôle. »)
  • La conséquence indique le résultat : *donc, alors, c'est pourquoi, par conséquent, si bien que*. (« J'ai bien révisé, donc je suis prêt. »)
  • L'opposition (et la ) : *mais, pourtant, cependant, en revanche, bien que, malgré*. (« Il pleut, pourtant je sors. »)
  • Le but vise un objectif : *pour, afin de, afin que, pour que*. (« Je m'entraîne pour réussir. »)
  • La condition pose une hypothèse : *si, à condition que, au cas où*. (« Si tu travailles, tu progresseras. »)
💡
Astuce de pro
Pour trouver la valeur, transforme la phrase en question : « Pourquoi ? » révèle une cause, « Dans quel but ? » révèle un but, « À quelle condition ? » révèle une condition.

Attention aux modes verbaux

Certains connecteurs commandent un mode précis. C'est un piège fréquent.

⚠️
Piège
*Bien que*, *pour que*, *afin que* et *à condition que* sont suivis du subjonctif : « Bien que je sois fatigué » (et non « je suis »). En revanche, *parce que* et *puisque* sont suivis de l'indicatif.
🔍
Pourquoi ?
Le subjonctif apparaît après *bien que* ou *pour que* parce que l'action n'est pas présentée comme un fait certain : elle est seulement envisagée, souhaitée ou admise.
⚠️
Piège
Après le si de condition, on n'emploie jamais le conditionnel : on écrit « si j'avais le temps », jamais « si j'aurais ».

La cohérence du texte

Employer les bons connecteurs ne suffit pas : un texte doit être cohérent, c'est-à-dire former un tout logique et clair.

La repose sur trois appuis. D'abord, les reprises : pour parler d'un même élément sans le répéter, on utilise des pronoms ou des synonymes (« Le hérosilce personnage… »). C'est la . Ensuite, la progression : chaque phrase apporte une information nouvelle. Enfin, la non-contradiction : on ne doit pas affirmer une chose puis son contraire.

🎮
Exemple
Texte incohérent : « Léa adore lire. Elle déteste les livres. » La deuxième phrase contredit la première : le texte n'a aucune cohérence.

Enrichir le nom : les expansions

Un nom seul reste pauvre. On peut le compléter grâce aux . Trois principales sont au programme.

  • L'épithète est un adjectif placé près du nom : « une voiture rouge ».
  • Le complément du nom est introduit par une préposition (*de, à, en*) : « une voiture de course ».
  • La proposition subordonnée relative commence par un pronom relatif (*qui, que, dont, où*) : « une voiture qui roule vite ».
💡
Astuce de pro
Les expansions servent la cohérence : elles précisent de quel élément on parle et évitent les ambiguïtés. « L'élève qui a levé la main » est plus clair que « l'élève » tout court.

Maîtriser connecteurs, cohérence et expansions, c'est passer d'une suite de phrases à un véritable texte construit.

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