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FRANÇAIS · 4èmeFiche gratuite
📌 Registres, modalisation et énonciation
Fiche de révision · Points essentiels
L'essentiel à retenir avant le quiz.
1
Les trois registres de langue
On n'écrit pas de la même façon selon à qui l'on s'adresse.
Registre
Exemple : perdre un livre
Usage
Familier
« J'ai paumé mon bouquin »
oral, entre proches
Courant
« J'ai perdu mon livre »
neutre, usage scolaire
Soutenu
« J'ai égaré mon ouvrage »
recherché, littérature
REPÉRERLe registre se reconnaît au vocabulaire (bagnole / voiture / automobile) et à la syntaxe : phrases relâchées ou élaborées.
2
Mélioratif et péjoratif
Les mots ne sont pas neutres : ils portent un jugement.
Mélioratif·valorise, présente de façon positive : *un plat succulent, un élève brillant*
Péjoratif·dévalorise, présente de façon négative : *une bouffe infâme, un minable*
⚠️ PIÈGEMélioratif et péjoratif ne se confondent pas avec les registres : *« exquis »* est mélioratif et soutenu, mais *« génial »* est mélioratif et familier.
3
Les modalisateurs
Ils révèlent l'avis subjectif de celui qui parle.
Modalisateur·mot ou expression qui exprime le jugement de celui qui parle
💡Adverbes : *heureusement, peut-être, sans doute*
💡Verbes d'opinion : *je crois, il me semble, je trouve*
💡Conditionnel :
il serait coupable (information non certaine)💡Vocabulaire évaluatif (mélioratif ou péjoratif)
4
Fait objectif ou jugement subjectif ?
Fait objectifJugement subjectif (modalisé)
Il pleut.Malheureusement, il pleut encore.
Il est le coupable.Il serait le coupable.
RÈGLERepérer les modalisateurs permet de distinguer un fait (indicatif, aucun jugement) d'un avis (adverbe, conditionnel, verbe d'opinion).
5
La situation d'énonciation
Produire un message, c'est répondre à quatre questions.
1Qui parle ? → l'énonciateur
2À qui ? → le destinataire
3Où ? → le lieu
4Quand ? → le moment de production
EXEMPLEDans *« Je te retrouve ici demain »*, on ignore tout sans connaître la situation : qui est *je*, où est *ici*, quel jour est *demain*.
6
Les déictiques et les énoncés ancrés
Certains mots ne se comprennent que si l'on connaît la situation.
Déictique (embrayeur)·mot dont le sens dépend de la situation d'énonciation : pronoms (*je, tu*), lieu (*ici, là*), temps (*maintenant, hier, demain*)
Énoncé ancréÉnoncé coupé
Contient des déictiques (je, tu, ici, maintenant) → lettre, dialogueN'en contient pas, se comprend sans connaître le moment → conte, récit au passé
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