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FRANÇAIS · 5èmeFiche gratuite
📌 La concordance des temps dans le récit
Fiche de révision · Points essentiels
L'essentiel à retenir avant le quiz.
1
Qu'est-ce que la concordance des temps ?
Le temps du verbe subordonné dépend du temps du verbe principal.
RÈGLESi le verbe principal est au présent ou au futur, on utilise les temps « normaux » dans la subordonnée. Si le verbe principal est au passé, les temps de la subordonnée changent.
2
Principale au présent
Les temps de la subordonnée restent « naturels ».
Relation
Temps de la subordonnée
Exemple
Simultanéité
présent
Je pense qu'il est là.
Antériorité
passé composé
Je crois qu'il est parti.
Postériorité
futur
Je pense qu'il viendra.
3
Principale au passé
Quand la principale est à un temps du passé (imparfait, passé simple, passé composé), les temps reculent.
Relation
Temps de la subordonnée
Exemple
Simultanéité
imparfait
Il pensait qu'elle était là.
Antériorité
plus-que-parfait
Il croyait qu'elle était partie avant lui.
Postériorité
conditionnel présent
Il espérait qu'elle viendrait.
4
La règle du « recul d'un cran »
Au passé, chaque temps avance d'un degré vers le passé.
1présent → imparfait
2futur → conditionnel présent
3passé composé → plus-que-parfait
EXEMPLE« Je savais qu'il viendrait le lendemain. » (futur → conditionnel) : « Je croyais qu'il avait fini. » (passé composé → plus-que-parfait)
⚠️ ATTENTIONEn 5e, on applique ce schéma surtout pour le discours indirect et les subordonnées complétives. Les cas avec le subjonctif seront approfondis en 4e.
5
Dans le discours indirect
La concordance des temps est particulièrement visible quand on rapporte des paroles.
Discours directDiscours indirect
Il dit : « Je partirai demain. »Il dit qu'il partira demain. (verbe principal au présent)
Il dit : « Je partirai demain. »Il a dit / disait qu'il partirait le lendemain. (verbe principal au passé)
6
Pourquoi cette règle existe ?
La concordance des temps assure la cohérence temporelle du récit : elle indique au lecteur si l'action décrite se passe avant, pendant ou après l'action principale.
💡Si tu hésites, demande-toi : le verbe principal est-il au passé ? Si oui, recule les temps d'un cran.
💡Au discours indirect, fais attention aussi aux changements de personnes et d'adverbes de temps (demain → le lendemain).
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