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FRANÇAIS · 3èmeFiche gratuite
📌 Argumentation et logique du texte
Fiche de révision · Points essentiels
L'essentiel à retenir avant le quiz.
1
Thèse, arguments, exemples
Tout texte argumentatif repose sur trois piliers distincts.
Thèse·opinion principale que l'auteur défend (ex. : « Il faut protéger les forêts. »)
Argument·idée générale qui justifie la thèse, qui explique pourquoi elle est vraie
Exemple·fait précis et concret qui illustre un argument pour le rendre vivant
PIÈGENe confonds pas argument et exemple. L'argument est une idée générale ; l'exemple est un cas précis qui l'illustre. Un argument seul reste abstrait, un exemple seul ne prouve rien.
2
Convaincre ou persuader ?
ConvaincrePersuader
S'adresse à la **raison** du lecteurS'adresse aussi aux émotions du lecteur
Utilise des preuves et une logique solideJoue sur les sentiments pour emporter l'adhésion
3
Les connecteurs logiques
Ces mots organisent le raisonnement et montrent les liens entre les idées.
Relation
Connecteurs
Addition
de plus, en outre, par ailleurs
Cause
car, parce que, puisque, en effet
Conséquence
donc, c'est pourquoi, ainsi, par conséquent
Opposition
mais, cependant, pourtant, en revanche
Les connecteurs sont les panneaux de signalisation du texte. Repère-les pour suivre le fil du raisonnement.
4
Concession et réfutation
Un bon argumentateur ne fuit pas l'avis adverse.
Concession·reconnaître une part de vérité dans l'opinion adverse avant de défendre la sienne (« certes… mais », « il est vrai que… toutefois »)
Réfutation·démontrer qu'un argument adverse est faux ou insuffisant pour le rejeter directement
POURQUOIReconnaître l'avis adverse rend l'auteur plus crédible : il montre qu'il a réfléchi à la question sous tous ses angles, et son argumentation devient plus solide.
5
Deux raisonnements à maîtriser
1Par l'absurde : suppose vraie l'idée adverse, puis montre qu'elle mène à une conséquence impossible ou ridicule → on en conclut que cette idée est fausse
2Par analogie : défend une idée en la comparant à une autre situation semblable et mieux connue ; ce que l'on admet dans un cas, on l'admet dans l'autre
EXEMPLE : absurde« Si tout le monde jetait ses déchets par terre, les villes deviendraient invivables : c'est donc une mauvaise habitude. »
L'analogie illustre et éclaire, mais elle ne prouve pas tout : deux situations semblables ne sont jamais totalement identiques. Reste vigilant.
6
Méthode : lire et construire une argumentation
💡Pour lire un texte argumentatif : repère la thèse, les arguments, les exemples et les connecteurs
💡Pour écrire : annonce ta thèse, appuie-la sur 2 à 3 arguments chacun illustré d'un exemple, utilise des connecteurs pour relier les idées
💡Utilise la concession pour montrer que tu as envisagé les objections, puis réfute ou dépasse-les
💡Les connecteurs d'opposition (mais, cependant) signalent souvent une concession ou une réfutation : sois attentif à ce qui suit
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